南江县是四川省“国培计划（2017）”项目县，在“送教下乡培训项目”中进行了基于资源整合的培训实践探索，以小学数学学科为例展示探索历程。

一、借力组建A、B、C引擎培训团队

（一）A级培训团队。利用“培训团队研修项目”组建，本次我县参加培训团队研修的共5人，他们负责同教师进修校和教研室一起，规划两年中“送教下乡培训项目”的整体推进。

（二）B级培训团队。全县分为5大片区，分散A级培训团队5名队员，与每个片区中每所学校选派出的1人组建。在任务驱动下负责本片区的送教下乡的设计与实践。

（三）C级培训团队。每个学校的B级培训队员与本校有开拓精神的教师组建，完成最新教学理念的落地。

三级培训团队的人员名单及相关职责由县教科体局统一出文，并颁发证书。

二、利用国培优质资源实现对象全覆盖

为了给大家呈现最前沿的研究成果，明晰课堂教学的新航向，全县所有热爱小学数学教育的教师都应该内化于心。

（一）建立“全县小学数学素养提升优质资源库”。A级培训团队队员将所有的优质资源“复制”，再从中提取一线教师最需要的知识做为送教下乡“小讲座”的内容。

（二）建立全员培训机机制。每一次的送教下乡活动，每一片区所有的一线小学数学教师全员参与，并且带着问题，互动交流。

（三）建立绿色通道释疑解惑。将一线老师的疑惑，通过A级培训员直接与学院指导教师现场沟通，或者聘请专家现场指导答疑。

三、确立项目培训的核心目标

（一）总体目标：省市统筹，县区组织，依托本地培训团队，整合区域外专家资源，采取任务驱动方式，时段开展送教下乡培训，以送教下乡培训带动校本研修，创新乡村教师培训模式，提升乡村教师整体教学水平。

（二）具体目标：

想法子——整合资源，为送教下乡筑“后台”。

做样子——部门配合，为送教下乡写机制。

搭台子——团队协作，为送教下乡注内容。

建梯子——助力提升，为送教下乡添动力。

摘果子——反思成长，为送教下乡谱新篇。

四、科学设置并实施基于核心素养的课程

常说“教什么”比“怎么教”更重要，我们的理解是“教什么”与“怎么教”都重要。教什么是一个知识技能目标问题，而怎么教是一个知识习得过程，也是一个培育核心素养的过程。具体运作如下图所示：

注：此网络图只是再现了一个主题的一次“送教下乡”的全过程，不包括评价管理。

（一）送教前“一案、两定、三完成”

“一案”：是指相关部门协同下的每次送教前所制订的实际操作方案。

“两定”：一定送教下乡的主题，二定做专题讲座及献课人员。

“三完成”：一是抽调5位优秀教师，完成专题背景下的统一授课内容。二是解惑老师在教学中所遇到的疑惑；三是B级培训团队完成同课设计并展示。

（二）送教中“两天、三课、三讲、三回答”

“两天”：每一次送教活动时间两天，有了时间上的保证，老师们真正思考的东西会更多、更深入，学到的东西也会更多。

“三课”：一堂课是B级培训团队打磨的课，一堂是由A级培训团队研磨的课，另一堂是乡村教师课后经过诊断、交流、讨论而重新设计的同类课。

“三讲”：一是A级队员围绕核心素养主题所进行的引导性小讲座；二是A级团队献课老师针对自己的磨课经历、个人的感悟所做的一个体验性交流发言；三是B级培训团队重新设计的同类课。

“三回答”：一是A级队员要对老师们课堂设计中出现的问题进行互动式回答；二是A级队员就要针对教师的问题要进行现场解惑；三是A级队员及教研员要对B级和C级队员进行现场抽答。

（三）送教后“一期、一卷、三题”

“一期”：指每一次送教结束后出一期简报，内容包括：送教前的磨课过程、一线老师问题、教师授课场景、专题讲座观点、专家视野、老师现场感言、下一步的打算等。

“一卷”：指在每一次送教后，要把本次所经历的全过程资料归档建卷，包括：活动方案、献课老师的教学设计、问题收录、影像资料、简报、新闻报道、个案等。

“三题”：指A、B、C三级队员，要以微型课题的形式，记录你在本次送教下乡活动中遇到的问题，解决策略，反思自己在活动中所发挥的作用等。

五、建立健康的评价管理机制

（一）建立A、B、C培训团队职责。分层级创建A、B、C培训团队职责体系，明确职责各司其职。

（二）创建C级培训团队课堂评价办法。国培的最终目的是要让新的教学理念落地，引发“静悄悄的课堂革命”。课程评价着重一看B、C级团队重构同类课的质量，二看常规督查中课堂效果，三看每年一届数学年会中五个片区所选送课堂水平。

两年中南江县“小学数学”学科共“送教下乡”六次，惠及全县2900余人次。A级培训团队共献课三十多节，B、C级培训团队共打磨六十多堂；举办专题式讲座三十多个，开展磨课经验式交流六十多次，解答老师们提出的问题八十多个。创建了全县小学数学电子资源库一个，形成纸质宗卷六盒，提炼了项目成果案例。培训受到学员好评和良好培训效益。

（南江县中小学教研室岳俊玉、南江县东榆镇小学彭如武）

【编辑：融媒体中心】